50 Capítulo 5: Sección 4: Las acciones en progreso

Paso 2: Investiga en línea (online) sobre el tiempo (the weather) hoy en la ciudad de Bogotá, Colombia, y responde a las preguntas:

1. ¿Está lloviendo en Bogotá hoy?
2. ¿Está nevando en Bogotá hoy?
3. ¿Está granizando en Bogotá hoy?

Paso 3: Compara las siguientes descripciones del tiempo y reflexiona.

¿Qué diferencias ves en las oraciones? ¿Qué crees que significan esas diferencias?

A	B
En la primavera, llueve muchísimo en mi ciudad.	Hoy está lloviendo en mi ciudad.
En el verano, hace muchísimo calor.	Ahora está haciendo mucho calor.
En invierno nieva en mi ciudad.	Hoy está nevando.

Vocabulario

Palabras y frases de tiempo

• Ahora – Now
• En este momento – At this moment
• Actualmente – Currently

Gramática

In the previous activities, you referred to weather conditions that are ongoing, happening as we speak. To talk about activities that are currently happening, we use the present progressive tense, “el presente progresivo”.

El progresivo del presente / el presente progresivo

The verb estar

Forming the present participle

Sentences in the present progressive require the verb estar + a present participle (-ing ending in English).

If the ongoing activity is a verb ending with -ar, take off the ending -ar and add -ando.

• Nevar = nevando
• Estudiar = estudiando
• Esquiar = esquiando
• Cocinar = cocinando

Ejemplos:

• Está nevando.
• Yo estoy estudiando.
• Pablo está esquiando.
• Mis padres están cocinando.

If the ongoing activity is a verb ending with -er or -ir, take off the ending and add -iendo.

• Comer = comiendo
• Llover= lloviendo
• Salir = saliendo
• Hacer = haciendo

Ejemplos:

• Yo estoy comiendo.
• Está lloviendo.
• Nosotros estamos saliendo para el teatro ahora.
• Mis padres están haciendo la comida.

For -er and -ir verbs that have a stem that ends in a vowel, change the -i in “-iendo” to a ‘y’ (-yendo) to avoid having three vowels in a row.

• Construir = construyendo
• Leer = leyendo

Ejemplos:

• Yo estoy leyendo un libro interesantísimo.
• Mis padres están construyendo una casa en la playa.

Some -ir verbs undergo a stem-change, use an e-to-i or o-to-u stem change.

Where the e in the stem of these verbs changes to i:

• Servir = sirviendo
• Seguir = siguiendo
• Sentir = sintiendo (feeling)

Where the o in the stem of these verbs changes to u:

• Decir = diciendo
• Morir = muriendo (dying)
• Dormir = durmiendo

Ejemplos:

• Isabel está sirviendo la comida ahora.
• Tus hijos están siguiendo tus pasos.
• ¿Estás diciendo la verdad?
• Lamentablemente, Pablo está muriendo.

Actividad 21. ¿Qué está pasando?

Instrucciones: Describe lo que está pasando en las fotos. Usa los verbos correctos en cada caso.

• hablar
• bailar
• dormir
  • The verb dormir is a stem-changing verb (ue)
• leer
• comer
• caminar
• escribir

Modelo: Ella estoy hablando con una amiga.

 

 

1. Mi abuelo ________    _________ porque está cansado.
2. Yo _________      __________ el periódico.
3. Mis amigas __________     __________ en una fiesta.
4. Mi primo, Álex y yo _________     ____________ cereales.

Actividad 22. ¿Qué están haciendo?

Instrucciones: Explica que pueden estar haciendo estas personas en cada situación. Identifica el lugar y luego escribe el presente progresivo en cada caso.

• Los lugares:
  • la heladería
  • el gimnasio
  • el parque
  • el sofá
  • el gimnasio
  • la biblioteca
  • la cama
  • el supermercado
  • la clase

Modelo:

• Yo estoy haciendo ejercicios en el gimnasio.

1. Yo ________________________ con mi amiga ________________________.
2. Lupe ________________________ una novela en ______________________.
3. Manolo y Pedro ________________________ para los exámenes en __________.
4. Los niños ________________________ helado en ______________________.
5. Yo ________________________ a mi amigo de camino a su casa en ___________.
6. Mi hermana ________________________ las compras en _________________.
7. Roberto ________________________ un examen en ____________________.
8. Paco ________________________ en ______________________________.

Actividad 23. Las actividades de Mariela

^[1]

¡A mirar!

Actividad 24. ¿Qué están haciendo?

Instrucciones: Mira el video y responde a las preguntas

Paso 1: Responde a la pregunta ¿Qué están haciendo? para cada situación.

Modelo:

• ¿Qué está haciendo ella?
  • Ella está escribiendo en su diario.

1. ¿Qué está haciendo él?
2. ¿Qué están haciendo sus padres?
3. ¿Qué está haciendo su mejor amig@?

Paso 2: Adivina qué están haciendo ahora tus familiares, amigos o conocidos.

Modelo:

• Mi hermano está jugando fútbol.

1. La profesora de inglés
2. Mis padres
3. Mi mejor amig@
4. Los demás estudiantes de la clase