83 Capítulo 8: Sección 3: La voz pasiva y las generalizaciones

Section Goal

In this section, students will learn how to refer to events without mentioning who or what did it and make general statements.

Gramática

El “se” pasivo y el “se” impersonal

El “se” pasivo

The passive “se” is used to refer to events without mentioning who or what did the action.

The English equivalent is “is __ed” or “are __ed.” (English has many irregulars, such as “spoken,” “written,” or “said.”)

To use it, put “se” in front of the third person verb conjugations, depending on whether you are referring to something singular or plural.

Inglés
Español
Spanish is spoken in Chile. Se habla español en Chile.
How is it written? ¿Cómo se escribe?
Foreign films are shown at the Magic Lantern. Se estrenan películas extranjeras en el Magic Lantern.
Many varieties of apples are grown in

Washington.

Se cultivan muchas variedades de manzanas en Washington.

El “se” impersonal

The impersonal “se” is used to refer to people in general and to talk about what one does / you do.

The impersonal “se”: the English equivalent is “one” or the generic “you.”

To use it, put “se” in front of the third person singular form of the verb.

Inglés
Español
One must think before speaking. Se debe pensar antes de hablar.
How does one know if the rice is ready? ¿Cómo se sabe si el arroz está listo?
To get to the stadium, you go through the

middle of campus.

Para llegar al estadio, se pasa por el centro

del campus.

You can see Montana from here. Desde aquí, se puede ver Montana.

Actividad 26.

Actividad 27. ¿La fruta?

Oranges
Oranges” by Dious is in the Public Domain CC0.

Instrucciones: Lee las descripciones de las frutas y escribe el nombre de la fruta que mejor se adapte a la descripción dada.

*There may be multiple correct answers.

la naranja      la manzana     el plátano    el mango    el limón

  1. Es una fruta tropical que se pela.
  2. Es una fruta tropical que se corta.
  3. Es una fruta cítrica que se pela.
  4. Es una fruta cítrica que no se pela.
  5. Es una fruta que se come en bocados (bites).

¡A mirar!

Actividad 28

¡A mirar!

Actividad 29. En mi opinión

Instrucciones: Mira el video y responde a las preguntas, según la opinión de Ingrid, usando el se impersonal.

  1. ¿Cuánto se debe estudiar para sacar buenas notas?
  2. ¿Cuánto se debe estudiar para sacar buenas notas?
  3. ¿Qué se debe comer para mantenerse en forma?
  4. ¿Con qué frecuencia se debe ir al doctor para evitar grandes problemas de salud?
  5. ¿Cuántas horas se debe dormir cada noche para no estar fatigad@?

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