52 Capítulo 5: Sección 6: Los países hispanos y las nacionalidades
Section Goal
In this section, students will apply knowledge of geography and vocabulary relating to nationality to talk about the peoples of the Spanish-speaking world.
In these countries, Spanish is the official language or is the principal language used for communication. For this reason, the United States is not on the list, but it should be noted that with approximately 41 million Spanish-speaking residents, the U.S. has roughly the same number of Spanish-speakers as Honduras, Paraguay, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panama, Uruguay, and Equatorial Guinea combined.
Nationalities are not capitalized in Spanish. They do need to agree with the person or group that they describe in gender and number.
Vocabulario
Lista de algunos países donde se habla español
En este audio podrás escuchar las nacionalidades.
- Argentina
- argentino/a/os/as
- Bolivia
- boliviano/a/os/as
- Chile
- chileno/a/os/as
- Colombia
- colombiano/a/os/as
- Costa Rica
- costarricense(s)
- tico/a/os/as
- Cuba
- cubano/a/os/as
- Ecuador
- ecuatoriano/a/os/as
- El Salvador
- salvadoreño/a/os/as
- España
- español/española/españoles/españolas
- Guatemala
- guatemalteco/a/os/as
- Guinea Ecuatorial
- ecuatoguineano/a/os/as
- Honduras
- hondureño/a/os/as
- México
- mexicano/a/os/as
- Nicaragua
- nicaragüense(s)
- Panamá
- panameño/a/os/as
- Paraguay
- paraguayo/a/os/as
- Perú
- peruano/a/os/as
- Puerto Rico (territorio estadounidense)
- puertoriqueño/a/os/as
- boricua(s)
- La República Dominicana
- dominicano/a/os/as
- Uruguay
- uruguayo/a/os/as
- Venezuela
- venezolano/a/os/as
Actividad 29. ¿De dónde son?
Instrucciones: Podemos aprender mucho sobre una persona por su nacionalidad. Para cada persona, escribe una oración para decir de dónde son.
Modelo:
- Pedro es cubano.
- Pedro es de Cuba.
- Julieta es colombiana.
- Ramón es peruano.
- Samuel y Silvia son españoles.
- Sara y María son bolivianas.
- Mateo es argentino.
- Lucía es chilena.
- Francisco y Marcos son paraguayos.
La nacionalidad versus la ascendencia
When a Spanish-speaker asks you about your “nacionalidad,” they are asking about your home country. (Think: What country would my passport come from?) Being a country of immigrants, part of the culture in the United States involves identifying strongly with our heritage in other countries, but miscommunications often occur when an American tells a Spanish-speaker something along the lines of, “Soy mexicana e irlandesa.” Instead, to speak about your cultural heritage, state your nationality first, then add additional information to talk about your heritage.
Also, a person from the United States is, officially, estadounidense. However, you are likely to hear norteamericano/a/os/as or americano/a/os/as out there in the real world. Because all peoples of the Americas are americanos in Spanish, norteamericano is a more respectful term in Central and South America. Americano is used commonly in Spain.
Actividad 30. Preguntas personales
Instrucciones: Mira el video. En el video, varias personas comparten información personal sobre su nacionalidad. Usa el video como ejemplo para responder la actividad.
Paso 1: Responde a las siguientes preguntas y luego entrevista a tu compañero.
- ¿Cuál es tu nacionalidad?
- ¿Conoces a alguna persona hispana?
- ¿Cuáles son algunas de las culturas hispanas que forman una gran parte de la población hispana en los EEUU (Estados Unidos)?
- ¿Has probado (have you tried) comida salvadoreña?
- ¿Quiénes son algunas personas famosas que son de países hispanos? ¿De dónde son? ¿Cuál es la nacionalidad de cada persona?
Paso 2: Siga el modelo a continuación para expresar su propia información en el cuadro. Luego, comparte con un compañero y la clase.
Si no conoce los detalles de su herencia, no tiene que mencionarlo en absoluto. Si alguien te pregunta explícitamente al respecto, simplemente puedes decir “No sé”.
Modelo:
- Hola, me llamo David. Yo soy norteamericano. Soy de ascendencia alemana, británica y nativo americana.
