54 Capítulo 5: Sección 8: Muy versus Más versus Mucho

¡A leer!

Mi abuela es muy vieja y muy cariñosa. No tiene mucho dinero, pero sí tiene mucha familia y muchos amigos que la quieren mucho. Ella siempre dice que no hay nada más importante en la vida que la familia. La quiero y la respeto muchísimo.

Actividad 36. Muy

Instrucciones: Para comprender el uso de muy, proporcione (provide) los equivalentes en inglés de las siguientes oraciones. Anota lo que has notado sobre dónde va muy en la oración.

1. Mi esposa es muy bonita.
2. El centro estudiantil está muy cerca.
3. Mi amigo Alberto es muy inteligente.
4. Sandra es una chica muy graciosa (funny).
5. Alejandro y Felipe son muy traviesos (mischievous).
6. La costa está muy lejos de Kansas.

Actividad 37. Más

Instrucciones: Para comprender el uso de más, proporcione los equivalentes en inglés de las siguientes oraciones. Anota lo que has notado sobre dónde va muy en la oración.

¡Ojo! Hay algunos lugares diferentes a los que puede ir.

1. Yo quiero cocinar más.
2. Me gustaría más café, por favor.
3. Necesitamos más comida para la fiesta.
4. Necesito trabajar más porque quiero más dinero.

Actividad 38. Mucho

Instrucciones: Para comprender el uso de mucho, proporcione los equivalentes en inglés de las siguientes oraciones. Anota lo que has notado sobre dónde va muy en la oración.

1. Mi hermana baila mucho.
2. Este proyecto es mucho trabajo.
3. La profesora tiene muchas clases.
4. Corro mucho porque me gustan los maratones.
5. Sofía tiene muchos amigos en Instagram.
6. Hay mucha comida en la fiesta.

Actividad 39. Rellenar el espacio

Instrucciones: Llene el espacio en blanco usando muy, más o mucho para completar las siguientes oraciones. Algunos de estos casos tienen más de una opción correcta: cuando encuentres uno de ellos, discuta con un compañero cómo cambia el significado de la oración según la palabra que usas.

1. Yo estoy _________ cansado.
2. Jorge trabaja _________.
3. Mi esposa es _________ graciosa.
4. Necesitamos _________ /_________ pizza para la fiesta.
5. Yo quiero ser _________ /_________ fuerte, así que necesito hacer _________ / _________ ejercicio.
6. Mi novia necesita estudiar _________ / _________. ¡Va a sacar F en su clase de literatura!
7. Mi amiga quiere correr un maratón. Para estar lista (ready), se necesita entrenar (train) _________ /_________.
8. Hay _________ cerveza, _________ vino y _________ refrescos en la fiesta.

Actividad 40. Preguntas personales

Instrucciones: Responde a las siguientes preguntas que usan muy, más o mucho usando oraciones completas. Luego, entrevista a un compañero de clase en español. Usa el video y el audio para practicar.

1. ¿Lees mucho? ¿Por qué sí o por qué no?
2. ¿Cocinas mucho? ¿Por qué sí o por qué no?
3. ¿Crees que cuesta más comer en un restaurante o preparar comida en casa?
4. ¿Eres muy extrovertid@, o eres más introvertid@?
5. ¿Necesitas estudiar más para tus clases? ¿Por qué sí o por qué no?
6. ¿Qué te gusta más: leer en la playa o nadar?
7. ¿Conoces a una persona muy graciosa? ¿Cómo se llama?